百度百科里是这样定义“教学”的：“教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动”。短短26个字，却让作为学校教学职能部门的教务处付出了常人无法想象的汗水与努力。“以学生为本，为教师服务”，教务处以最平常的心态，忙碌着我们想象不到的工作。

教务工作就像空气一样

教务处处长熊世桓常与同事开玩笑说：“教务处的工作非常重要，重要得就像空气一样”。对此熊处长解释道，空气看不见，摸不着，但缺少不了，而且还要质量好，否则呼吸就会不畅，人就会不舒服。的确，教务处作为学校的重要职能部门之一，它负责的不仅仅是哪一方面的工作，而是学校教学工作中不可或缺的模块。

为了保证教学管理服务工作规范有序，教务处的每一项工作，熊处长都要求“事无大小，必须尽心”。尽管不同工作时段会有不同的侧重点，但每件事都需要被认真对待。大到学校层面专业规划、人才培养方案的制定，小到一盒粉笔的准备，所有的中间环节都不可以出问题。

“在教务处工作，每天都会觉得非常忙，但是一天忙下来，再回想这一天做了些什么工作的时候，会有一种什么都没做成的感觉。”熊处长如是说。

是啊，教务处的工作就是这样，从建设的角度来看，如果是针对一个项目你会看到一个数据性的累积，但是日常工作只是一个项目中的一个环节，因此显得很琐碎，但是非常重要。

一切为了学生

正值迎接评估期间，为了解决学生提出的教室座位不够的问题，教务处副处长刘宪帮与教师管理科的老师一起将桌椅进行了重新分配。白天不能干扰学生正常上课，他们就在晚上“抢抓时间”，几名老师带着一群学生搬着桌椅跑上跑下，在清理了天台上闲置桌椅的同时也将教室里缺桌椅的问题解决了。全校上百间教室，他带着教室管理科的老师以及学生助理用三个晚上终于完成了整理与再次安排，有力地保证了教学活动的正常进行。在接受采访的时候，他呼吁广大师院学子要爱惜学校的财产，不要随意挪动桌椅，很多时候就是因为你的随意，而影响了其他学生的正常学习。

除此之外，他还分管教务科和综合科。从教学准备到课程安排，落实人才培养，每一项工作他都亲力亲为，努力为师生做好服务。“再苦再累也要做好”，这就是他一直遵循的工作原则。

然而工作路上从没有一帆风顺，一些学生对教务处的工作就感到不理解，例如为什么要重新安排教室上课？为什么每次英语四六级报名都要限定人数？为什么老师一定要按照进度表上课？等等。对此他耐心解释道：作为新建本科院校，学校设施和各项规章制度正在不断完善中，希望同学们理解，有问题要及时反馈，共同建设更加美好的师院。

忙出“新高度”

副处长陈业强在教务处工作两年多了，作为教务处分管教学质量管理科、实践教学管理科和教材科三个科室的领导，他每天都忙出“新高度”。

为了增加学校实习基地，他四处奔波于各个实习基地进行考察调研。工作很繁琐，但陈业强却丝毫没有厌烦：“这是我们的职责所在，我们教务处就是为师生服务。”

因为工作比较多，陈处长还玩笑般讲道，他经常都不能准时下班，赶不上校车是常事，所以只能挤公交回家。但是无论工作到多晚，陈业强都会坚持把当天的工作做完，“今日事，今日毕”就是他用来约束自己的名言警句。他将每天的工作事项都记在了自己用报废的文件纸特制的“工作笔记”上，每完成一项，就勾掉一项，这样一天下来，看着满满的工作被一项项勾掉，他说他会有一种成就感。

对于学校即将迎接的本科教学合格评估，他认为，作为新转制的师院，评估起到了很好的促进作用。“评建工作的开展其实就是为学校的教学工作找不足，发现问题并及时解决问题，对学校和师生来说是件既是机遇又是挑战的好事。”

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”尽管教务处的工作琐碎而繁杂，但是教务处领导及老师无怨无悔地坚守在自己的岗位上，年年复复，日积月累，辛勤工作，才有了学校教学工作正常而有效的运转。为迎接评估提供强有力的支撑。

文/大学生记者团 李晓涵    图/吴梓然    指导教师/赵利平    审核/邹晓青

熊世桓工作中

刘宪帮工作中

陈业强在威宁看望实习生